La prima lezione di baskin alla scuola primaria

Le maestre di terza quest’anno hanno organizzato un corso di Baskin, un basket speciale giocato dalle persone disabili.

Con grande entusiasmo noi bambini, un po’ agitati, aspettavamo numerosi in classe 3^A mercoledì 9 gennaio di pomeriggio.

Pian piano era arrivato Mauro, il nostro nuovo istruttore, salendo le scale con il sedere, mentre le maestre gli portavano la carrozzella. Noi ci siamo molto sorpresi.

Allegramente siamo entrati in classe, seguendolo mentre da solo se la guidava velocemente.

Cordialmente ci ha salutato con grande entusiasmo.

Così ci ha raccontato la sua storia, ci ha parlato del suo incidente sul suo camion mentre era al lavoro e ci ha mostrato le foto alla LIM. Noi siamo rimasti molto colpititi e commossi.

Senza imbarazzo, ci ha spiegato i danni al suo corpo: le numerose fratture, gli interventi e le sue limitazioni. Subito ci ha permesso di fargli tante domande ed ha risposto a tutte serenamente.

Poco dopo, Mauro ci ha spiegato come è cambiata la sua vita. Lui è veramente speciale: ci ha mostrato che può stare “su una gamba sola”, cioè sulle due ruote posteriori.

È sempre in movimento sulla sua sedia a rotelle, pratica tanti sport tra cui il baskin, il tennis, il calcio e lo sci.

Non è né magro, né grasso, né alto, né basso. Per noi ha circa 45 anni. Le sue spalle sono muscolose come quelle di un gorilla, sulla sua schiena, purtroppo, a causa dell’incidente, c’è un’enorme cicatrice.

È fedele come un cane, veloce come una lepre.

Sul suo viso due perle nere più del buio, luccicano contro sole.

Si veste sempre e solo sportivo. A causa dell’incidente nelle sue gambe speciali ci sono dei chiodi di titanio.

Serenamente ci ha parlato di come ha reagito al suo incidente e di come è stato coraggioso.

Per un lungo momento ci ha spiegato gli sport che pratica adesso attraverso delle foto; ci ha anche spiegato il suo attuale lavoro di istruttore nelle scuole, dove porta anche molti progetti. Poi ci ha illustrato le prime regole del baskin: eravamo davvero interessati!

Quindi gli abbiamo posto delle domande e lui ha risposto a tutte in modo esauriente.

Infine Mauro ci ha salutato gioiosamente e noi l’abbiamo ringraziato.

Gli alunni delle classi 3^A e 3^B

della scuola primaria