Calligrafia, amica mia

“Drinn”, è suonata la campanella. È già la terza ora di un giovedì di novembre, la classe si divide, il primo gruppo parte. I ragazzi arrivano in quella stanza dove una signora di nome Antonella Adamo li sta aspettando a braccia aperte.

L’attività si chiama calligrafia ed ha come scopi migliorare il nostro modo di scrivere, l’essere più ordinati, curare maggiormente la grafia e dar spazio alla creatività.

Il corso si è svolto a Lovere nella scuola secondaria di I grado, nell’ aula “di spagnolo”, è iniziato il 18 novembre e terminato il 26 gennaio per un totale di 8 ore. In queste 8 ore noi abbiamo cercato il più possibile di impegnarci e abbiamo sfruttato al meglio queste lezioni per riuscire a scrivere in modo decente, imparare ad essere più precisi, migliorare l’impugnatura della penna senza stressare la mano.

In queste ore non si è dormito, bensì scritto sotto la vigile attenzione della docente che osservava la postura della mano e la cura della scrittura. Abbiamo realizzato molti lavori seguendo i puntuali consigli di Antonella.

Nelle prime lezioni ci siamo soffermati sull’alfabeto, non per ricordare che dopo la “a” arriva la lettera “b”, ma per poter scrivere tutte le lettere in modo corretto.

Per poter realizzare ed abbellire il prodotto sono stati usati i Crayola multicolori, pennelli, stilografiche, brush, colori acrilici adatti al decoro, pennini che si usavano nell’antichità e una carta dorata. I prodotti finali sono due libretti, colorati ed artistici.

Abbiamo partecipato attivamente cercando di mettere tutti noi stessi nello scrivere e il risultato finale ci ha offerto immense soddisfazioni.

Speriamo che questa attività possa essere esercitata ancora per molti anni e che magari diventi “materia ufficiale” come le tante altre discipline scolastiche. A noi il laboratorio è piaciuto parecchio perché avventurarci in cose che non sappiamo fare ci intriga assai.

Ilaria Cocchetti e Zakarya Naamane